InTeGr@nTeS:

  • Fr@GoSo MeNdO@ RuTh @n@Hi
  • SoRi@nO ToRrEs TeReS@ CeCiLi@

sábado, 18 de septiembre de 2010

HOoOolaAa dEe NuUEevOooO!!!!!! Por: Teresa Cecilia Soriano Torres


Pues hola, que tal, de nuevo publicando una entrada, que por cierto ya se me había olvidado jajajaja. Pero lo prometido es deuda, así que empecemos: al hacer el examen muchos de nosotros estuvimos muy nerviosos durante las vacaciones por los resultados, una vez que ya los vimos unos sentimos alivio y otros descontento, en lo personal fue un alivio por que tuve la noticia de que me quede en la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas, aunque quede para el periodo de enero del 2011, fue bueno que me quedara. De los demás compañeros, fue grandioso por que casi todos se quedaron en el lugar donde querían (con sus excepciones) Pero en fin me estoy quedando en mi casa sin nada que reportar. hasta el próximo semestre. Espero que el Profe. Rafa se la este pasando bien y luego le iré a visitar jajajaja. Nos vemos.

domingo, 6 de junio de 2010

Últimas clases!!!!!: por fR@goSo MeNdOz@ RuTh @N@hí



Hola!!! chicos y chicas!!!! que decir.... nuestros últimos días, bueno en nuestras últimas clases, se terminaron las exposiciones.... y se Terminó el semestre.....jajaja NOS VAMOS!!!! ya no más tareas, bueno hasta q entremos a la otra escuela donde todavía habrá más tarea, jajaja pero ya no más rafa!!!! jajaja no es cierto .... ya no más tácticas didácticas... no más maestros enojones, encontraremos ogros en nuestra proxima escuela!!!! jajaja.....YA HABLANDO ENSERIO.... PS LA VERDAD, durante estos tres años he aprendido muchas cosas, y he conocido a los verdaderos amigos, aquellas personas que permancen contigo en las buenas y en las malas, he aprendido mucho de los maestros aún de los malos maestros que se emocionan dejando mucha tarea, o de aquellos maestros que te apoyan sin condicones, jamás olvidaré las hemosas caídas, aún las que no eran provocadas por alguien ( verdad ale?) jajajaja, tampoco olvidaré a aquellas personas que siempre hacen reír, también a quellas con las que te peleas, jajaja pero entonces hay que pensar, que es y fué una etapa más de nuestra vida, donde tuvimos logros, también fracasos pero siempre hemos tenido un hombro del cual apoyarnos, jamás se olvidará de nuestras mentes y los buenos amigos persmaneceran en nuestros corazones y en nuestros recuerdos, pero sonrían... la vida sigue.....!!!! sonríe por aquellas cosas que te quedan por vivir, aquellas personas que te quedan por conocer, por aquellas borracheras que te quedan por pasar jajaja ( verdad chicos?) , aquellos viajes que te quedan por hacer, aquellas cosas que te quedan por probar... sonríe la vida se vive solo una vez, disfruta cada momento, cada minuto, y aún de los malos momentos, problemas y errores se aprende...

ME DESPIDO DE LA CLASE DE PROBABILIDAD... y a mis compañeros: se que con muchos no me lleve muy bien, pero a todos los aprecio de algún modo, los voy a extrañar a todos!!! cuidense... les deseeo mucho éxito en la vida, espero que nos volvamos a encontrar... que Dios los bendiga.!!!!....

Resumen del curso Por: Teresa Cecilia Soriano Torres


Pues que les puedo decir, ya nos vamos, suena feo pero es verdad. Creo que en este curso con el profe Rafa aprendimos a que si hay maestros buena onda que enseñen matemáticas... también aprendimos que dormir en clase no es tan bueno por que luego sales balconeada y que con esos amigos no quiero tener enemigos... pero bueno hubo cosas buenas, malas, vergonzosas pero siempre ha habido compañeros y amigos que ayudan a superar las cosas malas y vergonzosas.

En cuanto a los conocimientos en matemáticas... dejemos lo así... no es cierto aprendimos muchas cosas que en verdad no sabíamos y creímos que este curso iba a ser fácil pero en algunas cosas resultaron lo contrario, pero nada que no p
udiéramos resolver.

El equipo thati hyali esta agradecido en verdad por el grupo que nos apoyo y también al destino que puso al maestro Rafa en nuestro camino, (¿eso sonó mucho con un estilo que no va conmigo no?) pero bueno ya es lo ultimo y creo que no nos vamos a ver dentro de mucho tiempo así que ahora debe aflorar el cariño entre nosotros no?

De verdad que los vamos a extrañar solo les deseamos lo mejor y al profe Rafa le decimos que nunca cambie para que les siga alegrando las clases a los compañeros y generaciones que nos
presedan.

domingo, 23 de mayo de 2010

Clase del Martes 18 de Mayo: por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


JAJAJAJA ..... HOLA A TODOS DE NUEVO!!!!! PS dejenme contarles q el lunes no tuvimos clase de PROBABILIDAD por q decidimos tomarnos la foto grupal, siiiii ya nos vamos como ven? ahshhhh..., saben? últimamente he estado depre, si no saben cuanto, uhhhh esq ya no nos vamos a ver... pronto mui pronto será nuestro exámen la semana entrante uhhhhh... que cosas!!!!! ps bueno chicos ni modo a estudiar y a echarle ganas no nos queda de otra, y a DISFRUTAR LAS FIESTAS!!!! jajajaja x cierto regresando a probabilidad, ps en la clase del martes, le tocó exponer al grupo más pequeño pero insuperable "thaati-hyali" jajajaja siiiii esta ves si llegué y expusimos aunq ahora la que se quería dar a la fuga fué Tere siiiii se fué de vaga y no llegaba, pero bueno llegó, a nosotras nos tocó exponer dos problemas la verdad muui sencillo, siiiii sacando las probabilidades de ambos.... siiiii el jueves ps no tuvimos clase porq nuestro profe Rafa se fué de pinta, pueden creerlo? nos deja sin clase!!!!! jajaja no importa, así lo queremos, siiii sisisisisisisi jajajajajaj ps buueno creo que sería todo por hoy!!! vayanse despidiendo chicos... NOS VAMOS!!!!


domingo, 16 de mayo de 2010

Clase del martes 11 de abril de 2010 Por: Teresa Cecilia Soriano Torres


Bueno despues de otro puente el dia de las madres, regresamos con toda la energia del mundo... bueno mas o menos, en esta clase le toco exponer al equipo "Daten amics" sobre la probabilidad y la relacion que hay entre dos posibilidades, por ejemplo analizabamos a un grupo de personas a las que se les encuesto si habian comprado una television por que vieron el comercial o en el caso contrario, entonces nos pedian que contestaramos la pregunta hacerca de las personas que compraron la television por que vieron el comercial. Tambien nos explicaron sobre problemas en los cuales tratabamos de observar si las situaciones son independientes una de otra en un caso en el cual era una situacion que involucraba dos problemas. Por cierto que Alejandro me hizo quedar mal enfrente de toda la clase ya que como era la ultima hora estaba un poco cansada y uno de los itegrantes de su equipo tenia mi libro... bueno no los aburro mas. ah si se me olvidaba:

lunes, 10 de mayo de 2010

Clase del Jueves 06 de Mayo: por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


jajaja Hola !!!! como andan? después de nuestro pequeño puente.... jijiji nonono que mal, he? jajaja ps ni modo los jóvenes somos más rebeldes jajaja( y nadie hace nada) ps q contarles q el lunes y el martes.... ahhh y el miércoles no tuvimos clases pero shhhh....y ps como saben este jueves terminaron de exponer nuestros queridos compañeros de conejo..... q por cierto son muxos... entendarán por qué... y ps ellos compartían de las leyes de la probabilidad... jajaja aunq una de nuestras compañeras dijo q no hicieramos eso y q solo lo sacaramos así con la lógica y sin tantos pasos tan tediosos verdad lizet? jajaja ps seeeee... y q creen ? día de las mamis y no hay clases el Lunes wiiiii jajajajaja y q le vamos a dar a nuestras mamis? amor muxo amor... q no tiene precio jajaja!!!!! pero bueno... ok ok ps no sé que más .... ia mi voi les dejo una frasesita!!!




"Pez que lucha contra la corriente......muere electrocutado!!!" jajajajaj

miércoles, 5 de mayo de 2010

Clase del Jueves 30 de Abril: por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


Hola de nuevo!!!!! jejeje ps que decirles este jueves el grupo de los conejos, que por cierto se reproducen mui rápido ps.... fueron los primeros en exponer y ps....uhhhh vaya que cosas he? ellos expusieron sobre como sacar el muestreo y eso, luego el Profe Rafa hizo según unos exámenes sorpresas y ahí ven a tere y a mí , y por supuesto a todo el grupo esforzandose para subir puntos, para que a la mera hora, terminaramos haciendolo todos, bueno el Profe, y terminó explicandolo, que por cierto.... aquí entre nos jajaja no inventen!!! al explicar el problema el Profe, se equivocó y ahí está todo el grupo diciéndole qué estaba mal, pero como los Profes son mui testarudos y tercos, no nos hizo caso, jajajaja hasta muy pero muy después jejejeje ps bueno creo q fué todo....

Y la frase de hoy es:

"Algunas personas están vivas solamente... porque el asesinato es ilegal" jejeje

Clase del Lunes 27 y Martes 28 de Abril: por Fragoso Mendoza Ruth Anahí



hola!!!!! jajaja ps aqui regresando del estrés de la semana de examenes, jejeje hay que aclarar q a thaati-hyali le fué muy bien con la evaluación de este paracial, aunque a muxos no les fué tan bien... seeee y ps.... creo q nos fué bien en los exámenes siiisisisisisis aunque unos maestros pss... mejor continuemos... el lunes hubo revisión del blog jejejej como siempre y ps la verdad expuso mi querida tere!!!! jejeje uhhhhh seeee y ps... la exposición mui buena jejeje hablamos sobre los maestritos, mmm... y ps el martes ps no hicimos muxo, jejeje....el profe dio los nuevos temas para las nuevas exposiciones, seee creo q ia les habia comentado que este parcial terminando las exposiciones vamos a hacer una obra de teatro referente a los personajes de la probabilidad... seee va estar mui gracioso porque solo somos dos y ps ....,tendremos q actuar, correr cambiarnos y correer de nuevo jejeje ps bueno ia los dejo vale?


Aqui les dejo otra frasesita:


"Si buscas una mano dispuesta a ayudarte.....la encontrarás al final de tu brazo..." jejeje

viernes, 23 de abril de 2010

Personajes de la Probabilida: por Soriano Torres Teresa Cecilia




hola!!!!! pues bueno el profe Rafa nos pidió un resúmen de la historia de la probabilidad, bueno ps aquí se los dejo:


Como sabemos desde la antigüedad ya se tenía una idea de la probabilidad....
Sumerios y Asirios utilizaban un hueso extraído del talón de animales que tallaban para que pudieran caer en cuatro posiciones distintas, por lo que son considerados como los precursores de los dados.
En el caso de la civilización egipcia, algunas pinturas encontradas en las tumbas de los faraones muestran tanto astrágalos como tableros para el registro de los resultados.

Las raíces etimológicas del término provienen de la palabra árabe "al-azar", que significa "dado". Posteriormente, en el "Purgatorio" de Dante el término aparece ya como "azar".

La historia de la probabilidad comienza en el siglo XVII cuando
Pierre Fermat » y Blaise Pascal » tratan de resolver algunos problemas relacionados con los juegos de azar. Aunque algunos marcan sus inicios cuando Cardano (jugador donde los haya) escribió sobre 1520, El Libro de los Juegos de Azar (aunque no fué publicado hasta más de un siglo después, sobre 1660) .

Christian Huygens conoció la correspondencia entre Blaise Pascal y Pierre Fermat suscitada por el caballero De Méré, publicó (en 1657) el primer libro sobre probabilidad: De Ratiociniis in Ludo Aleae, (Calculating in Games of Chance), un tratado sobre juegos de azar.

Durante el siglo XVIII, destacan en 1713 el teorema de Bernoulli y la distribución binomial, y en 1738 el primer caso particular estudiado por De Moivre » , del teorema central del límite. En 1809 Gauss » inició el estudio de la teoría de errores y en 1810 Laplace, que había considerado anteriormente el tema, completó el desarrollo de esta teoría. En 1812 Pierre Laplace » publicó Théorie analytique des probabilités en el que expone un análisis matemático sobre los juegos de azar.
A mediados del siglo XIX, un fraile agustino austríaco, Gregor Mendel, inició el estudio de la herencia, la genética. Su obra, La matemática de la Herencia, fue una de las primeras aplicaciones importantes de la teoría de probabilidad a las ciencias naturales

A principios del siglo XX el matemático ruso Andrei Kolmogorov » la definió de forma axiomática y estableció las bases para la moderna teoría de la probabilidad que en la actualidad es parte de una teoría más amplia como es la teoría de la medida.

Muy interesante no creen?, es decir, desde muxo tiempo atrás el hombre tuvo la necesidad de recurrir a la probabilidad, uno de los mejores ejemplos de la probabilidad son los juegos de azar, se necesita analizar bien la situación, si se desea ganar, bueno pues eso sería todo nos vemos después....chao...

Pequeño comentario "EXÁMENES": por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


hola!!! ps aquí ya ven haciendo comentarios sobre los exámenes, pues para empezar, de los examenes que tuvimos estuvo el de bilogía, ps .... estaba más o menos, la primera parte estuvo un poco confusa pero lo demás creo yo estuvo sencillo, por cierto detesto su forma de evaluar, no diré el nombre de la maestra pero este semestre sí se está pasando..., bueno el de desarrollo empresarial estuvo fácil creo...al principio no me acordaba y después ps wooowww !!! jejeje creo que todos salimos bien en esa materia, tuvimos exámen de química, a mi parecer estaba mui fácil ya que era pura teoría y ps la verdad estaba sencillo, aunq aún no conocemos los resultados aún creo que nos fué bien, a pesar de que aprendemos solos química, siii el maestro nos confunde y luego ni él solito se entiende jejeje, pero bueno y el de inglés que por cierto últimante se ha puesto loquito y con eso de su "examen sorpresa" ps bueno... yo creo que es el estrés que sufren los maestros, sisisisis que mal, tanto ellosnos estresan como nosotros los estresamos.. necesitamos más comunicación!!!! tanto de nuestra parte como de su parte, aunq para ser sinceros los maestros luego se pasan por que como que luego abusan de su poder, pero así es la vida no?


Aquí está la frase jejeje:


"La amistad es tener a alguien con quien compartir el cielo."

Clase del Martes 20 y Jueves 22 de Marzo: por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


hola!!! jajajajajaj..... saben esta semana ha estado un poco pesadita, este martes, el profe repartió los temas para la exposición próxima, jejeje a Tere y a mí siempre nos toca explicar problemas, pero bueno no es muy importante, de todas maneras jejejeje ya se acercan las obras uhhhhh!!!! todo dependerá de la cretividad y de una buena historia saben?

jejejeje uhhhh y ps bueno el jueves , el profe Rafa dió promedios, thaati-hyali sobrevivió jejejeje ufffff que alivio, saben? hubo muxos promedios algo bajos... nononono, la culpa la tiene la falta jejeje el lunes claro, esque a veces es difícil llegar temprano con este tráfico y ps ustedes saben.... que las sábanas se te pegan y eso... jejeje ps siiii no salimos tan mal, bueno al menos nosotras no!!! jajajaja QUE BIEN!!! dulce libertad!!! y ps ia....creo que fué todo en esta semana... siiii!!!!!!!!!!!!!! bueno bueno.... los dejo... aqui les dejo su frasecita:


"Amigos en la vida hay muchos, pero verdaderos solo unos pocos."

Clase del Lunes19 de Marzo: por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


HOLA DE NUEVO!!!! jejeje ps como saben últimos días de exámenes y del segundo parcial... el tiempo pasa rápido no? ps... a ver chicos esta clase fué el último día para recibir dos puntotes a nuestra calificación... estos puntos dependieron de la exposición del blog... de la "INTRUDCCIÓN A LA PROBABILIDAD" sisisisisisi.... jejeje ps creo que fué todo, las exposiciones terminaron antes que la clase... pero bueno....por cierto,que creen? tenemos que pensar en una obra para eso de la historia de la probabilidad, jejeje lo malo esque somos dos y ps... algo muy gracioso saben pensandolo de la forma de entrar, hacer nuestro acto y salir disparadas a cambiarnos jejeje.. es muy cómico... ps bueno sin más que decir me despido ...


jajaja lo olvidaba una frase más:


"Los verdaderos amigos duran hasta el final... el resto, son etapas del pasado."

domingo, 18 de abril de 2010

Clase del Marte 13 y Jueves 15 de Abril : por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


jejejejej Hola de nuevo!!!! ps.... a ver.... mmmm.... el martes , que hicimos? mmmm... jajajaja ps creo q no hicimos nada ese día porq estabamos cansados jejeje no se de que, pero bueno platicamos un rato con el profe Rafa... y nos retiramos jejejejjee.. que les digo, pero bueno pasemos al jueves... el jueves los boni creo, expusieron de lo último de estadística y el comienzo de la probabilidad a nuestras vidas jejeje vimos la introducción en sí... saben? hubo algo que me molestó de esa exposición pero no voi a decir que és jejeje no aquí en público y menos cuando casi siempre presentamos este blog los lunes jejjejee nada importante... no inventen ese día estabamos pero super cansados jejeje lo bueno esq el profe Rafa nos dejó salir antes... jejeje ia ven... pero bueno bueno ia no los aburro... además ia no sé que más poner jejejeje .... un chisme... adivinen que?....


La frase del día de hoy es:


"Amigo es aquel que para las buenas viene, y para las malas lo hace sin ser llamado."

Clase del Lunes 12 de Abril : por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


Hola a todos!!!! una semana más de escuela, pero ps no se depriman, ya falta poco, jejeje aunq la prox semana estará inundada de exámenes, uhhhh q mal, por eso chicos estudien estudien!!! jajajajaja pues a ver q les cuento, ps el lunes el profe Rafa nos puso a exponer nuestros blogs... io recibí un mensaje mui amenazador de mi compañerita y amiga Tere, sonaba mui molesta, jejeje y esq como io tengo la costumbre de llegar tarde a las primeras horas, casi casi me dice: " si no llegas te mato" jajaja bueno creo q exageré un poco pero así sonó y entonces corri y corri, llegué justo a tiempo aventé mis cosas y expusimos jejeje sobre la línea del diagrama de dispersión uhhhh... ps siiii..... y creo q fué todo lo reelevante de este día jejeje


Aquí les dejo otra frase:


"El dolor es inevitable, el sufrimiento es opcional."

sábado, 17 de abril de 2010

Inttroduccion a la probabilidad Por: Teresa Cecilia Soriano Torres

La probabilidad mide la frecuencia con la que se obtiene un resultado (o conjunto de resultados) al llevar a cabo un experimento aleatorio, del que se conocen todos los resultados posibles, bajo condiciones suficientemente estables. La teoria de la probabilidad se usa extensamente en áreas como la estadistica, la fisica, la matematica, la ciencia y la filosofia para sacar conclusiones sobre la probabilidad de sucesos potenciales y la mecánica subyacente de sistemas complejos.
Dos aplicaciones principales de la teoría de la probabilidad en el día a día son en el análisis de riesgo y en el comercio de los mercados de materias primas. Los gobiernos normalmente aplican métodos probabilísticos en regulacion ambiental donde se les llama "analisis de vias de depresion", y a menudo miden el bienestar usando métodos que son estocásticos por naturaleza, y escogen qué proyectos emprender basándose en análisis estadísticos de su probable efecto en la población como un conjunto. No es correcto decir que la estadistica está incluida en el propio modelado, ya que típicamente los análisis de riesgo son para una única vez y por lo tanto requieren más modelos de probabilidad fundamentales, por ej. "la probabilidad de otro 11-S". Una ley de numeros pequeños tiende a aplicarse a todas aquellas elecciones y percepciones del efecto de estas elecciones, lo que hace de las medidas probabilísticas un tema político.

Espacio Muestral.- Se llama espacio muestral (E) asociado a un experimento aleatorio, el conjunto de todos los resultados posibles de dicho experimento. Al lanzar una moneda, el espacio muestral es E = {sale cara, sale sello} ó E = {c, s}.

Al lanzar un dado de seis caras, el espacio muestral es E = {sale 1, sale 2, sale 3, sale 4, sale 5, sale 6} ó E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

Al lanzar dos monedas, el espacio muestral es E = (c,c), (c,s), (s,c), (s,s).

Al lanzar tres monedas, el espacio muestral es E = (c,c,c), (c,c,s), (c,s,c), (c,s,s), (s,c,c), (s,c,s), (s,s,c), (s,s,s) Evento o Suceso: Se llama evento o suceso a todo subconjunto de un espacio muestral. Por ejemplo en el espacio muestral E = {1, 2, 3, 4, 5, 6} del lanzamiento de un dado, los siguientes son eventos:

1. Obtener un número primo A = {2, 3, 5} 2. Obtener un número primo y par B = {2} 3. Obtener un número mayor o igual a 5 C = {5, 6}

domingo, 11 de abril de 2010

Linea de regrecion en diagrama de dispercion Por: Teresa Cecilia Soriano Torres

En esta ocacion Veremos lo que es la line de regrecion en un diagrama de dispercion, para esto tenemos que graficar de nuevo los puntos y calcular las desviaciones estándar de los componentes en X y los componentes en Y. De este modo aplicamos la formula y construimos la grafica. con el paquete estadistico contenido en el libro de probabilidad y estadistica obtuvimos la grafica que se muestra a continuacion:Donde obtuvimos un valor de b0=7.183 y b1=-0.53 ademas de un coeficiente de corelacion r=-0.056 lo que nos indica que los datos de la secundaria tienen poca relacion casi nula, pero con estos valores podemos predecir algunas situaciones respecto al valor de las variables. En seguida se muestra la siguiente tabla con los valores:
Mostrando estos valores entonces podemos predecir la siguiente pregunta: ¿cuantas veces mentiria un alumno de la secundaria si un alumno del CECyT mintiera 7 veces?
Entonces aplicamos la ecuacion de la linea de regrecion:

Y=7.183-0.53(X)
Y=7.183-3.71
Y=3.473

¿Cuantas veces mentiria un alumno de la secundaria si un alumno del CECyT mintiera 1 vez?
Y=7.183-0.53(X)
Y=7.183-0.53
Y=7.15

¿Cuantas veces mentiria un alumno de la secundaria si un alumno del CECyT mintiera 15 veces?
Y=7.183-0.53(X)
Y=7.183-7.550
Y=-0.477

Debido a que los datos no estan muy relacionados, la prediccion no es tan confiable pero sin embargo es una forma de encontrar un dato que no se tiene.

sábado, 10 de abril de 2010

Clase del Martes 06 y del Jueves 08 de Abril: por Fragoso Mendoza Ruth Anahí


HOLA!!!! jejeje ps aquí regresando de las vagasiones... a la escuela a trabajar otra vez.. ps el martes no hubo clase porque q creen? uhhhhhhh todos los alumnos del CECYT 15 estuvimos mui ocupados haciendo fila, para entregar los documentos necesarios y así poder realizar nuestro examen para la superior, que nervios!!! no creen? el examen es en Marzo por eso muchachos y muchachas estudien y estudien y vuelvan a estudiar jejeje... porque dicen por ahí que está pesadito jejeje... pero bueno cambiando de tema... el jueves .. siguieron las exposiciones... y esta vez expusieron sobre la línea q se traza en la gráfica para el coeficiente de relación... si y dependiendo de la posición de esta se puede saber si hay una buena relación o no... vimos más cálculos y cálculos...jejejeje...estuvo algo confuso pero espero q la proxima clase se me aclare la mente... jejeje saben? es feo cuandodo no le entiendes jejeje pero bueno creo q eso fué todo... y pues se acabó la primera semana... jejeje nos vemos luego...


La frase de día de hoy es:


"Los amigos son como ángeles que nos prestan sus alas cuando nos hemos olvidado de volar"


Clase del Lunes 05 de Abril: por Soriano Torres Teresa Cecilia


HOLA!!!!pues aqui regresando de las vacasiones... buuuu... que mal.. ia me había acostumbrado a levantarme tarde pero pues ya que... la clase de hoy...cada uno de los equipos expuso el trabajo realizado durante las vacasiones.. sobre el coeficiente de relación, bueno éste fué obtenido de la comparación de dos datos, de las estadísticas de los alumnos del CECYT 15 y de las estadísticas de los alumnos de la secundaria "Laura Mendez"...mmmm... pues como se puede observar en los datos no están muy relacionados entre sí.... pues creo que sería todo por hoy!!! cuidense y buen inicio de semana...chaoooo!!!!


La frase del día de hoy es:


"Todo mundo quiere tener un amigo, pocos se toman la molestia de ser uno"

sábado, 3 de abril de 2010

Estadisticas y coeficiente de correlacion Por: Soriano Torres Teresa Cecilia

Primero que nada tenemos que ver las graficas que nos faltaron, puesto que son las de todos los temas que hemos visto:

como el histogramael cual vemos a continuacion:

El diagrama de pastel:

El diagrama de caja:
Y por ultimo abordaremos lo que vimos recientemente que fue el diagrama de dispersion y el coeficiente de correlacion, en el cual tuvimos que pedir mas datos que fueron de 20 alumnos de la secundaria "Laura Mendez" para compararlos con los del CECyT 15:
Donde el coeficiente de correlacion que obtivimos tuvo un valor de 0.056 asi que podemos decir que los valores no estan muy relacionados entre si y para la pregunta que estamos trabajando que es la de ¿Cuántas veces mientes a la semana estos son los datos del CECyT 15: 10, 5, 3, 5, 16, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 4, 2, 0, 4, 20, 6, 5 y 9 veces por semana mientras que los alumnos de secundaria respondieron con los siguientes datos para la misma pregunta: 3, 5, 9, 7, 10, 15, 14, 8, 2, 1, 1, 1, 6, 2, 14, 15, 4, 7, 7 y 7 veces por semana.

domingo, 21 de marzo de 2010

Clase del Jueves 18 de Marzo: Por Soriano Torres Teresa Cecilia


HoLa chicos!!! En la clase de hoy... bueno que en realidad son dos horas... expusieron " los conejos" que por cierto son 9 conejos... se reproducen muy rápido no?... bueno cambiando de tema... ellos expusieron sobre la relación entre dos variables, el diagrama de dispersión, la construcción del diagrama de dispersión, algunos problemas, la relación entre dos variables continuas y su distribución, la prueba de correlación, problemas, la formalización estadística en la prueba de correlación usando las medianas, el coeficiente de relación , el cálculo del coeficiente de correlación y su aplicación en algunos problemas, jiji no inventen se llevaron una hora, se hizo un poco tedioso, pero bueno en fin, nos vemos, bye...